CARRELLO
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di Antonia Tordella (Autore)
Il contenuto del libro tratta di alcune tematiche e procedure orientate a
sviluppare la consapevolezza del fare scuola oggi. La riflessione sulla
funzione del docente e il suo ruolo potenziale, da riscoprire e
rivalutare, unita ad approcci educativi progettuali innovativi sono
determinanti per la formazione di domani. Particolare attenzione è
posta alla valutazione che sta divenendo nel tempo sempre più più
pervasiva e che offre indicazioni utili ai vari processi di insegnamento
e apprendimento diretti al miglioramento e al successo formativo.
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