Il segno grafico. Leggere, scrivere, disegnare, fare e far di conto. Valutare.

Questo elaborato nasce come risultato di una riflessione di vari percorsi operativi sperimentati e non all'interno delle diverse scuole dove l’autrice ha lavorato e lavora, supportato da una formazione continua e permanente. La progettazione e la programmazione sono importantissime come è importantissimo relazionare il lavoro che si svolge per poterlo pensare, ragionare e valutare nei suoi punti di forza e nei suoi punti di debolezza. Un lavoro in continuo movimento: cambiano gli alunni e cambiano anche gli adulti, quindi uno stesso lavoro non sarà mai uguale … ma utile sì! Potrà servire come base per il lavoro successivo. Imparare attraverso un lavoro interdisciplinare per giungere ad una rappresentazione della realtà il più possibile unitaria.