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L'apprendimento del numero attraverso l'attivazione di sensi e scritture diverse

L'apprendimento del numero attraverso l'attivazione di sensi e scritture diverse

di Ilaria Delle Grottaglie (Autore)

Ho sviluppato una proposta educativa e didattica per l'apprendimento del numero come "costruzione" personale, lasciando ampio margine all'esperienza dell'alunno.
La proposta didattica aveva tre punti cardine: l'importanza delle mani e della gestualità come motore attraverso cui cominciare a sperimentare e veicolare le "idee matematiche"; l'impostazione della "filastrocca dei numeri cinesi" per l'apprendimento di un linguaggio differente; il "gioco del banchiere", adottato dallo IUFM francese di Créteil, per facilitare l'apprendimento del cambio decimale.

Informazioni editoriali

Data di uscita
2017
Editore
Youcanprint
Pagine
160
ISBN
ISBN
9788892687882

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