Metodo di teoria applicata per l'avviamento della pratica strumentale pianistica

Il presente metodo offre agli alunni delle classi del secondo ciclo delle scuole primarie, la possibilità di seguire un percorso progressivo di formazione propedeutica musicale per l'avviamento alla pratica pianistica-strumentale di base, in ottemperanza del D. M. n° 8 del 2011 e dei nuovi orientamenti didattici che consentono di attivare all'interno dell'istituto scolastico dei percorsi ad indirizzo musicale sperimentali, basati sulla continuità e sull'apprendimento attivo.