Pillole di didattica della matematica

Tutti sappiamo che la lezione di matematica è spesso pesante, noiosa e
difficile da seguire per molti allievi. Alcuni concetti come l'angolo,
la posizionalità dei sistemi di numerazione, sono e restano difficili da
acquisire. E poi ci sono i problemi, quasi sempre difficili finché non
si trova la strategia per risolverli. Nel libro vengono presentate
alcune pillole di didattica della matematica, non certamente per dettare
delle regole o strategie per meglio insegnare, ma per evidenziare e
cercare di superare certe difficoltà degli allievi relative a concetti e
situazioni problematiche con importanti gradi di difficoltà. Le pillole
presenti nel libro sono strumenti e/o metodologie, come l'abaco, la
ricetta tabellare, i diagrammi di Venn, le equazioni, sono degli input
posati dolcemente nelle mani del lettore, utili per guidare gli allievi
a superare certe confusioni concettuali, a ridurre le loro difficoltà, a
rendere meno noiose e più interessanti e creative le attività
matematiche.