CARRELLO
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di Roberta Federico (Autore)
Quale idea abbiamo della psicologia dello sviluppo? Possiamo, per esempio, ipotizzare un progresso costante e continuo delle funzioni psicologiche? Oppure dobbiamo pensare ad un processo in cui momenti di stasi si alternano a progressi a volte anche inaspettati? Cosa rimane costante e cosa muta in ciascuna persona con il trascorrere del tempo? Quali elementi essenziali concorrono a definire la sua identità immutabile e quali invece evidenziano il suo rinnovamento nel tempo? Si tratta, ovviamente di domande complesse, che si articolano ed arricchiscono concretamente dei risultati che la ricerca scientifica contemporanea offre, anche sulla base dei percorsi realizzati dai pionieri della disciplina. Il manuale si rivolge primariamente ai corsisti di percorsi formativi e master nell'ambito delle artiterapie, ma ne potranno trovare giovamento tutti gli insegnanti e gli operatori impegnati in campo psicopedagogico, che desiderano confrontare le proprie esperienze con chiavi di lettura e schemi interpretativi scientificamente rilevanti.
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